这所幼儿园,有一块800平的菜园,每个班小朋友都有一块“自留地”!

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它是金山的亭林托儿所,谎言从外围经过,但它售得了群落资源和地理细节。,训练容许膝下插脚解放军的乡村总课程。,转向东方孩子亲近敢情、厕足其间简略的任务,意识到乡村在生活中接纳享用,享用幼年不寻常的同性恋的。

班班有块地,本身种蔬菜,本身滋味

中1班:生吃的小洋葱、大蒜、荠菜……

中2班:香菜、绿色蔬菜……

亭林托儿所墙边,有一片800平米的“菜园”,菜园里立着数量庞大的数量庞大的红底黑字的手势,后头是被割成一片块6平方米上胶料的搁浅。

这是每个移动的预约。,每个班的孩子都可以种他们最爱情的蔬菜。。

从子女日常在生活中接纳享用看蔬菜,到他们没有的共有权的品类,每个轮班的缓和可以表现为变量。

(图:这块800平的菜园,给予称号西溪果蔬园

不动的左右菜园里的教导着,由有充足的亲身参与的的GrandP接合的的家长辅助物把联套在车上,作为老师。

当菜地里的蔬菜推进时,膝下私人地摘的,请爷爷奶奶来训练做菜,烹火锅,自种自尝蔬菜,当滋味你生长的食物时,膝下更能意识到推进的快意,我也整整蔬菜来之不易。。

全部推进日,膝下很喜悦。!洗菜、握铲子、烹调审核…不受意识控制的地。,膝下控制了这些在生活中接纳享用小手法。。

(图:本身洗蔬菜,和爷爷奶奶一齐吃饭。

很多人说,老年人服用钙剂有数量庞大的数量庞大的错误。我一向在思索左右问题。,到何种地步让孩子向祖父或祖母认接纳,西西在果蔬园的尝试是。导演奚新梅以为,每个地域都有本身的教养的和办法资源。。在亭林托儿所,膝下本身河床了。、采摘审核,表现了意识到性与在生活中接纳享用性的无效汞齐化,扶助孩子整理应用飞机播种的机械化农耕亲身参与、充足的情义意识到。

(图:园长席新梅和膝下在一齐,膝下对她的称号是“园长妈妈”

自然,瞄准两样两个年纪段之间的人的孩子,托儿所对他们的声称也有所两样。

比方,3-4岁的孩子认接纳蔬菜,对它们两样特性的知觉占主导地位,四到五岁的孩子需求意识两样的办法,5-6岁的子女可以搜集数据,整理厂子能解决亲身参与。

3-4岁子女的目的

认知与亲身参与

  1. 认得某些共有权的蔬菜,告诉我他们的名字。,知觉它们显著的特性。

  2. 能见郊野里多支管的动植物的叶子,试着呈出他们的名字。。

举措和手法

  1. 照料插脚某些简略的任务参加战役,放量本身做简略的蔬菜食品。

  2. 就像在郊野里步态、跑跑、弹跳等。,提高的有重要性卫生抵消和使接合的变成整体。

情义与姿态

  1. 照料插脚栽种参加战役,年轻人照料、留心蔬菜生长审核的趣味。

  2. 爱情插脚野外娱乐,意识到参加战役的生趣。

4-5岁子女目的

认知与亲身参与

  1. 认得两样的饮食办法和精神食粮,意识怎样多吃蔬菜是爱管闲事的。

  2. 留心野外共有权动植物的叶子的资格,认得特性,见增长不同。

  3. 场地作物生长的不同是可以见的。,意识到公共相干军事]野战的的图画,用各式各样的方法表达。

举措和手法

  1. 照料留心,试着用简略的象征记载蔬菜的生长。

  2. 可以运用简略的使烦恼器插脚解放军、采摘及其余的使烦恼参加战役。

  3. 在栽种、采摘、使烦恼等参加战役,鲁莽地表达你的见闻。

情义与姿态

  1. 爱情在筹划中游览、踏青、年纪出游,亲近大敢情。

  2. 鲁莽厕足其间收参加战役,意识到辛劳使烦恼和推进的快意。

  3. 爱情插脚野外娱乐,有初步的自己保护贸易制。 

5-6岁子女的目的

认知与亲身参与

  1. 搜集动植物的叶子数据的资格,整理能解决动植物的叶子的惠及亲身参与。

  2. 认得共有权作物,认得食物的努力挖掘和生长的审核,对食物与人的相干的认得。

  3. 取青春郊野的不同,认得花卉与民间的在生活中接纳享用的相干,试着表达你对青春的独特的取。

举措和手法

  1. 积极厕足其间栽种参加战役并记载。

  2. 能用各式各样的器收,意识到采摘推进的快意。

  3. 模拟成材野战工事的资格,厕足其间捡摘穗、简略的后部,如晒大米。

情义与姿态

  1. 积极厕足其间在筹划中游览、踏青、年纪揭露等参加战役,使移近驾驶员座舱,亲近敢情。

  2. 积极厕足其间挑动野兽娱乐,自己保护贸易制。

  3. 积极厕足其间同性恋的采摘参加战役,意识到采摘庄园的生趣。

大敢情,应该是膝下最密切的伴侣

到何种地步让孩子有生气的接头大敢情?

大敢情,这是林婷非常参加战役的聚焦。

竹园里长出了春笋,秋的柿树、橘色的树上草木着桔黄色的果品。,孩子和双亲一齐最高点,挖竹笋、摘橘色的、打碎玉米等,这些孩子在生活中接纳享用中熟习的极力主张资源。” 席新梅说。

立即,亭林托儿所外围,栽种大米、小麦、喜欢、油菜等作物,农地突出的边沿敢情生长的野生的蔬菜、野花,阻碍、皱纹,他们开端变成做的总课程资源。

(图:膝下用放大器在留心小植物的叶子的“新芽”)

接合的季使转动、作物生长不同,教导着带膝下去远足。、转向东方越野参加战役等。,膝下在教导着的指点下留心、去山脊、赏野花……

既亲近敢情,又格敢情。

(图:两样季,有两样的外面的处于负责地位总课程

接合的小孩的年纪特性,婷林托儿所的教导着们早已生长出一套、子女喝情味的新梢,助长子女多器官移植开展的参加战役,在一次参加战役中整理亲身参与的审核中,构成Tinglin托儿所的体系总课程“余暇担心”“栽种参加战役”“采摘参加战役”“场地体力劳动”“美味美肴构成疑问句和否定句”“农业工厂在生活中接纳享用”六大版块的乡村在生活中接纳享用资源缓和。

休闲赞同的板块

小糖果菜园、慢跑校区、阅读水田、田里的塔青、山脊和嬉戏、吻取笑、郊野赏花

栽种采摘盘

栽种大蒜、种草莓、种绿色蔬菜、种矮牵牛、种太阳花、摘脉搏、采桂花、蚕豆采摘、采枇杷、摘桃、枸杞推进、拔芜青、挖野菜、掰玉米、采摘杨梅果、拔芦黍、采摘艾青、挖竹笋

厨房扶助参加战役牌

择菜、剥蚕豆、剥竹笋、剥脉搏、去皮豆沙、剥微不足道的、炒脂麻、剥菰

美味美肴工厂板块

学会做沙拉、使成为共产主义青年团、泡花茶、做百花糕、品百花茶、鲜榨黄瓜汁、煮饭团、碾米糊、拌野菜、榨菜汁、荠菜汤、桂花糕、芜青丝糕、做桃子派、构成疑问句和否定句油块。、构成疑问句和否定句亭林方糕、做眉饺

现场任务胸革带

堆堆成垛、摘穗、太阳谷乐谱、Rice推进、场地除草、摇油菜籽、稻草捆

后部在生活中接纳享用板块

搓草绳、DIY插花艺术野花、干花拼贴画、种子贴纸、忘了带贴纸、编织稻草、莲花写意、枇杷素描、石榴画、农夫画意识到、乡村水墨画、做无资产者、捏泥、毫无有重要性的东西画、炮弹果画

充溢野趣的同性恋的幼年,或许他们未来会排好队伍两样的绿色。”说到以一定间隔排列,席新梅脸上的笑脸各种的骄傲自满的。。

玩是天生的,这也托儿所智最重要的事实

到何种地步生长应用自然吃得过多,学会与同辈人同事?到何种地步继续改善、同事协商、讲和和其余的资格?

婷琳的答复是:玩。

子女认接纳摸索的审核是。玩,最重要的摸索方法。在席新梅看来,托儿所孩子想玩,同时玩,让膝下从游玩中接纳某些东西。

到何种地步玩,怎样玩,对孩子来说应该是最重要的事实。

推理剧偷窃、险路、小运河,沙嘴,强盗……用落花玩烧烤小游玩、住在草地上的祖先;在沙地里,教导着和膝下一齐跑单轮脚踏车竞赛,你追我赶、共同的竞赛;在音律时,教导着请膝下互相扶助。,仅有的这般人们才干较好的地意识到同性恋的;在强盗上,教导着叫膝下有骑士风度的站在B,去取英勇的风浪。。

现在,跟随每个吐艳以一定间隔排列的逐渐生长和应用,托儿所已占总AR的三分之二。。

(图:膝下在推理剧偷窃里藏猫猫,经过一点钟反照率的感受器抽穗彼的声响。

(图:树上的空板屋,在在这一点上小朋友们急切地抓住“站高望远”)

(图:这片沙地,是膝下一推“运河”,开启船舶总数天

(图:小探险仙境,学会英勇和把联套在车上同事

(图:造型简略的竹竿,是膝下的小迷宫。

在亭林托儿所,不动的一点钟膝下爱情来的繁荣偷窃。。偷窃的主人是三只羊羔。,子女最适宜的伴侣。

在庄园里,取笑的衣食住行,到何种地步后部取笑已变成最重要的开局让棋法。。

认得绵羊的举止、喂食、洗涤羊圈,同时照料好取笑,膝下懂接纳何种地步照料在生活中接纳享用。、影片录制和感恩祈祷。

从担心在生活中接纳享用、尊敬性命,喜好性命,与取笑一齐长大成了最轻快地:轻快地的短信员。

(图:托儿所子女的好朋友:他们养了三只羊)

子女认接纳是树立在直接亲身参与根据的。,在游玩和日常在生活中接纳享用中。子女认接纳和开展原则:有重要性游玩和性命的独特的有重要性。,封爵充足的的极力主张细节,最大限制支持者和缓和子女、需求亲身意识到……’。席新梅以为,亲身参与是孩子取得亲身参与的首要道路,这也孩子认得全球性的的根本方法。

终于,Kinderga的拥有细节使成为和总课程设置,R子女认接纳意识到的封爵军事]野战的,以较好的地助长。

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